Britt-Marie Hagman och Jonas Askne berättade på mässan om sitt IT-projekt med en dator per elev.
Nödingeskolan i Ale kommun har satsat på en dator per elev.
- Nu är det dags att komma ikapp samhället utanför skolan och låta eleverna använda den IT-kunskap som de redan har och utveckla den, säger Jonas Askne.
Han är rektor för en F-5 skola och vill att hans elever ska möta den nya tidens krav på kreativitet.
Britt-Marie Hagman är ensam lärare för 19 elever i en tvåa. De fick sina bärbara datorer under våren i ettan och redan nu kan hon se att elevernas arbetsglädje har ökat, att de samarbetar bättre med alla och att det är lugnt i klassrummet.
- Det är tack vare Trageton och hans metod att skriva sig till läsning, säger hon.
Det är en metod som bygger på pararbete vid datorerna. Eleverna turas om att skriva, men hjälps åt med bokstäver och innehåll. De skriver allt från dikter, berättelser och sagor till dokumentationer från klassens temaarbeten.
- De lär varandra. Alla läser och ingen behöver extra stöd i läs- och skrivutveckling.
Eleverna har god datakunskap. De inte bara skriver, utan tar och infogar bilder, scannar in teckningar och använder sitt USB-minne för att flytta filer mellan datorer.
- De har blivit bra på att hitta på tangentbordet och använda båda händerna när det skriver.
Skolan är mitt inne i sitt dataprojekt och jobbar för att nå ”det lyckliga slutet”.
- Vi arbetar här och nu och vet inte var vi hamnar, säger Jonas Askne.
Andra skolor i kommunen arbetar på liknande sätt, men det finns också traditionella kontrollklasser som inte har så många datorer.
